รายงานจากวิดิทัศน์ เรื่อง การจัดการชั้นเรียน ในโครงการโทรทัศน์ครู

ภาษาอังกฤษกับสื่อ มัธยมศึกษา : สอนการใช้สื่อ ผลิตผลงานในชั้นเรียน                     

 English and Media : Teaching Media  : Media Production in the Classroom    

   วิทยาลัยพาร์กไซด์ สอนด้านสื่อศิลปะ ในเมือง เคมบริดจ์

       ในชั้นเรียนที่มีนักเรียน 30 คน เรียนรู้ทักษะการสร้างเรื่องสยองขวัญเป็นภาพยนตร์ เอมมา บุล เป็นครูวิชาสื่อ และภาษาอังกฤษ ที่วิทยาลัยชุมชนพาร์กไซด์ ซึ่งเป็นวิทยาลัยศิลปะที่เชี่ยวชาญด้านสื่อในเมืองเคมบริดจ์ ชมการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตลอด 1 วัน เราได้เห็นชั้นเรียนวิเคราะห์ วางแผน ถ่ายทำ และแก้ไขลำดับเหตุการณ์ โดยอ้างอิงจากละครเกี่ยวกับโรงพยาบาล เช่น Casualty เอมมา ใช้กล้องฉายผ่านกระดานอินเตอร์แอกทีฟ เพื่อจำลองการวางแผนโดยแก้ไขได้จากในกล้อง เราได้เห็นนักเรียนกลุ่มเล็ก ๆ ทำงานร่วมกันในห้องเรียนและในสถานที่ถ่ายทำรอบ ๆ โรงเรียน เพื่อสร้างสรรค์ภาพยนตร์สั้นที่น่าสนใจ เรายังได้ฟังเจมส์ เดอร์แรน ครูชำนาญการพูดเรื่องวิธีการผลิตสื่อที่สามารถกระตุ้น ส่งเสริมการทำงานด้านภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และสามารถพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ และความร่วมมือของนักเรียน

ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนทุกคนจะได้ลงมือฝึกการถ่ายทำสื่อด้วยตนเอง นี่เป็นส่วนหนึ่งของตารางเรียนที่ผสมวิชาภาษาอังกฤษ และการละครเข้าด้วยกันเป็นนักเรียนชั้น ม.2 ดูว่าการได้ลงมือถ่ายทำสื่อด้วยตนเอง ส่งเสริมการเรียนของนักเรียนอย่างไร ส่งเสริมการเรียนเรื่องภาพเคลื่อนไหว ในระดับมัธยมศึกษา รวมทั้งพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการทำงานร่วมกันให้ดียิ่งขึ้น

          เป็นการรวบการเรียนเป็น 1 วัน ซึ่งปกติแล้ว เป็นการสอนบทเรียนหลายๆบท และใช้เวลา 3-4 สัปดาห์ เป็นรูปแบบที่เหมือนการเรียนวิชา วิทยาศาสตร์ เพราะมีทั้งส่วนของทฤษฏี การสาธิต และการจำลองกระบวนการ และนักเรียนได้ลงมือทำจริงๆ ซึ่งจะสะท้อนออกมาให้เห็นในผลงานที่ได้

          ในช่วงเช้ามีการเรียนทฤษฎีกันเล็กน้อง นักเรียนได้ดุเรื่อง “ความเสียหาย” และศึกษาว่าเราสามารถสร้างปมของเรื่องได้ โดยการตัดต่อ รวมทั้งใช้มุมกล้องและวีธีการถ่าย และให้แบ่งกลุ่มเดินไปเดินมาในโรงเรียนและที่สนาม เพื่อถ่ายทำเรื่องราวของตนเอง แล้วมาดูและวิจารณ์กันในตอนบ่าย จากนั้นครูให้นักเรียนลงทำในชั้นเรียน โดยคิดการสร้างเรื่องราวที่จะถ่ายทำในห้องเรียนนี้โดยใช้กล้องของเราเอง เมื่อได้ลำดับของฉากแล้ว ก็มาซ้อมกัน ครูเปลี่ยนหน้าจอกระดานมาเป็นวิดีโอ นักเรียนจะเห็นภาพพวกเธอบนกระดาน นี่เป็นกระบวนการง่ายๆ นักเรียนได้พุดคุยกับครูขณะที่ทำงานไปด้วย และประโยชน์ของกระดานในที่นี้คือ เราสามารถใช้เป็นจอได้ ดังนั้นไม่ว่ากล้องจะถ่ายภาพออกมาอย่างไร ทุกคนก็มองเห็น นักเรียนสามารถตัดสินได้ว่าจะถ่ายภาพเป็นแบบไหน เช่น อยากให้ซูมมากขั้น หรือถอยออกมา ไปขวาหรือซ้าย ซึ่งเป็นเรื่องดี เพราะนี่คือกระบวนการที่พวกเขาช่วยกันตัดต่อ ช่วยกันแนะนำ

          นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องเทคนิคการใช้กล้องมากขึ้น และการเรียนรู้เรื่องการตัดต่อ และหลักการของภาพเคลื่อนไหว เมื่อนักเรียนได้ลงมือถ่ายทำเอง ตัดต่อเองและทำให้ถูกต้อง กระบวนการของต้นแบบเป็นสิ่งสำคัญ ที่ทำให้นักเรียนนำกล้องไปถ่ายทำเองได้ เพราะทุกคนในห้องช่วยกันถ่ายทำ ทุกคนได้อยู่ที่นี่อย่างมีส่วนร่วม ช่วยกันดู

          การเรียนการสอนแบบนี้ ครูมั่นใจที่จะปล่อยให้นักเรียนได้ไปทดลองทำกันเอง นักเรียนเห็นกระบวนการต่างๆแล้ว พวกเขารู้ว่าจะต้องทำอย่างไร ครูจะแจกบัตรที่บอกถึงวิธีการทำงานไว้ให้ เป็นเรื่องที่เรียนกันไปแล้ว แต่เป็นสิ่งที่ช่วยเตือนว่าต้องทำอะไรบ้าง การที่โรงเรียนอนุญาตให้เด็กนำกล้องไปใช้ และมีอิสระในการเลือกด้วยตนเองเป็นนโยบายที่แตกต่างกันไป ในแต่ละโรงเรียน

          วิทยาลัยพาร์กไซด์ มีวัฒนธรรมที่ไม่ใช่แต่การอนุญาต แต่ส่งเสริมการพัฒนาให้เด็กคิดค้นด้วยตนเอง ยอมรับความเสี่ยงต่างๆ ที่ตามมา เพราะนี่คือส่วนสำคัญของการเรียนรู้ พวกเขาได้เรียนรู้อย่างมากมาย เรื่องการดำเนินเรื่อง และการลำดับเหตุการณ์ การทำงานเป็นกลุ่มก็สำคัญ พวกเขาได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสารอย่างเจาะจง และกระชับว่าต้องทำอะไร ซึ่งเป็นทักษะที่ดีมาก  จากนั้นก็มีการวิจารณ์ผลงานที่ได้ทำกัน ( Reviewing the Films) พวกเขาได้เรียนเรื่องการใช้กล้องวิดีโอในระดับเทคนิคต่างๆ ถ้าพวกเขาเลือกเรียนทางด้านสื่อในอนาคตก็ยิ่งเป็นประโยชน์ต่อตัวเขา

Advertisements

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s